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片段一：自主探究，初步感知师：待会儿在实验过程中，谁实验最认真，观察最仔细，回答最积极，我们就把他评为“小小科学家”，这些同学将得到奖品——甜美的优乐美奶茶一杯。现在进入活动的第一个环节，老师请大家玩一玩，玩什么呢？
《大气压力》教学片段及反思
【摘 要】
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片段一：自主探究，初步感知师：待会儿在实验过程中，谁实验最认真，观察最仔细，回答最积极，我们就把他评为“小小科学家”，这些同学将得到奖品——甜美的优乐美奶茶一杯。现在进入活动的
【机 构】
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广东省中山市石岐区杨仙逸小学
【出 处】
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探秘：科学课
【发表日期】
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2010年10期
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