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在数学教学中创设恰当的教学情境,不但能激发学生学习的兴趣,充分发挥学生的主观能动性,提高课堂教学质量,而且还能培养学生实践操作能力和思维能力,使课堂真正成为学生自由发展的阵地.
小学数学教学如何创设问题情境
【摘 要】
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在数学教学中创设恰当的教学情境,不但能激发学生学习的兴趣,充分发挥学生的主观能动性,提高课堂教学质量,而且还能培养学生实践操作能力和思维能力,使课堂真正成为学生自由
【机 构】
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河北省安新县大王镇北六小学
【出 处】
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百科论坛电子杂志
【发表日期】
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2004年期
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