【摘 要】
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2018年新修订的普通高中新课标将原标准“诵读篇目的建议”改为“古诗文背诵推荐篇目”,推荐篇目数量从14篇增加到72篇.新规为加强中华传统文化教育加注,但同时备受争议.欲想
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2018年新修订的普通高中新课标将原标准“诵读篇目的建议”改为“古诗文背诵推荐篇目”,推荐篇目数量从14篇增加到72篇.新规为加强中华传统文化教育加注,但同时备受争议.欲想讲好中国故事,坚守中国文化,丰富的古诗文知识储备是必不可少的,而如何让古诗文“加量”在“减负”浪潮中被接纳,让古诗文“加量”成为学生成才成人的“捷径”,正是我们当下亟须思考的问题.
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