论文部分内容阅读
在数控编程与操作理实一体化教学中,在设备少的情况下,应让学生系统地掌握数控加工技术:(1)采用讲→演→练的教学方法;(2)运用对比教学法;(3)抓好数控实习考核.
数控编程与操作教学探讨
【摘 要】
：
在数控编程与操作理实一体化教学中,在设备少的情况下,应让学生系统地掌握数控加工技术:(1)采用讲→演→练的教学方法;(2)运用对比教学法;(3)抓好数控实习考核.
【机 构】
：
海安县技工学校
【出 处】
：
职业教育研究
【发表日期】
：
2005年11期
其他文献
目的研究化瘀散结灌肠液配合低频脉冲电治疗宫外孕后盆腔包块及恢复输卵管通畅性的临床疗效。方法选取127例宫外孕经西药杀胚成功患者,随机分为治疗1组43例、治疗2组42例、对
怎样提高高职德育的效能?这是高职德育工作者考虑较多的问题之一.运用行为强化理论进行德育导行,进行多学科知识的整合,是一种有益的尝试.
高新技术应用周期呈现出越来越短的特征,信息技术实验课与高新技术联系越来越紧密.以高新技术运用为培养目标的信息技术专业实验课也必须适应高新技术的发展.
目的探讨个性化护理康复在人工髋关节置换术后康复中的效果。方法选择我院收治的102例人工髋关节置换术后患者,随机分为治疗组和对照组。治疗组除了进行骨科临床治疗外,同时
详细制定教学计划,加强实习场地的建设,采取有效的教学方法是保证<电力拖动与自动控制>课程生产实习教学质量的关键.