“to one’s+情感名词”结构简析

来源 :中学生英语·高一、二版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bye_bye
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  在阅读过程中,我们常常会遇到含有“to one’s+情感名词”这一结构的句子,如:To my relief,my son’s life was not in danger.(令我感到宽慰的是,我儿子的生命没有危险。)此结构表示由于某事的发生而刺激了内心世界,因此而唤起种种情感。汉语意思为“令某人(喜、怒、哀、乐……)的是……”或“使某人感到(喜、怒、哀、乐……)的是……”。此结构在使用中有以下特点:
其他文献
【摘要】可以说,在“互联网+”的新时代,给各行各业都带了新的发展机遇和新的挑战,改变传统的理念和方式,适应“互联网+”时代的新改变,做到抓住机遇,迎接挑战,是所有行业工作人员必须努力的方向和目标,对于高等职业教育工作亦是如此。而如何在“互联网+”的新时代实现高等职业教育的信息化,本人在研究了相关學者、专家既有研究成果的基础上,结合自身的理解和见解对此问题又做了进一步的分析,主要包括“互联网+”时代
在当今经济全球化的背景下,经济开放对地区工资差距的影响被越来越多的学者重视。无论是传统的贸易理论还是现代的中间品贸易理论,关于经济开放对工资差距的影响都不是直接得
【摘要】随着高职教育的蓬勃发展,提升人才培养质量也成为各个高职学院积极思考和课改的目标,基于行动导向的项目化课程设计无疑是提升课堂教学质量的有效途径,但是如何进行项目化课程的设计才能有别于传统课堂,真正培养学生的能力,本文从分析项目化课程设计的难点入手,以《基础会计》项目化课程设计为例提出了自己的观点。  【关键词】项目化 高职 会计  【中图分类号】F23【文献标识码】A 【文章编号】2095-
随着国际金融危机深层次影响的不断显现,我国政府顺应经济全球化、世界多极化的历史潮流,适时提出了建设“丝绸之路经济带”的倡议。该战略旨在促进沿线国家在互联互通的基础上
考虑以下非线性模型   yi=f(xi,θ)+ei,i=1,2,…,n其中θ为—P维未知参数,xi为q维已知向量,f为已知函数,ei为不可观测的随机误差,yi为观察值.设Θ为参数空间,Θ?RP,xi∈,x,i=1,2
近些年来,随着我国经济的快速发展,房产市场也逐步进入公众的视线。特别是金融危机以后,由于国内宏观环境相对稳定,外来短期资本出于避险和投资等动机,纷纷进入到我国的房产市场,尽