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“兴趣是最好的老师.”一旦有了兴趣,孩子们就愿意去读,愿意去写,哪怕他还是低年级的学生.而老师合理的课堂评价,尤其是激励性评价,就是打开低年级学生兴趣之门的“金钥匙”.
激励性评价打开学生的兴趣之门
【摘 要】
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“兴趣是最好的老师.”一旦有了兴趣,孩子们就愿意去读,愿意去写,哪怕他还是低年级的学生.而老师合理的课堂评价,尤其是激励性评价,就是打开低年级学生兴趣之门的“金钥匙”.
【机 构】
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攀枝花市米易县第一小学校
【出 处】
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四川教育
【发表日期】
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2014年10期
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