【摘 要】
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语文新课程改革标准指出:语文核心素养包括语言建构与运用素养、思维发展与创新素养、审美鉴赏与创造素养以及文化传承与理解素养这四个部分。初中语文教师在组织课堂教学活
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语文新课程改革标准指出:语文核心素养包括语言建构与运用素养、思维发展与创新素养、审美鉴赏与创造素养以及文化传承与理解素养这四个部分。初中语文教师在组织课堂教学活动的过程中,应该围绕新课程改革要求,积极创新教学理念和教学策略,促进课堂的有效创新,从而实现素质教育教学目标,促进学生核心素养的全面发展。在具体的教学实践活动中,教师应该积极思考“基于核心素养导向的初中语文教学策略”这一问题。
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