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文章从研究生教育是我国高层次创新人才体系之支撑出发，指出应建立多元化的研究生培养目标新框架，同时，通过比较各类具有研究生教育资格的高等院校的不同特征，提出了实现多元化研究生培养目标的方法建议。
对建构我国多元化的研究生培养目标新框架的思考
【摘 要】
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文章从研究生教育是我国高层次创新人才体系之支撑出发，指出应建立多元化的研究生培养目标新框架，同时，通过比较各类具有研究生教育资格的高等院校的不同特征，提出了实现多元化研
【机 构】
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州大学教育学院
【出 处】
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广东工业大学学报：社会科学版
【发表日期】
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2006年4期
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