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初中思想品德课进行挫折教育可以从以下三个方面进行：转变观念，提高思想品德教育的实效性；积极探索，提高挫折教育的针对性；提高学生的心理素质和心理调控能力。随着社会竞争压力的不断增大，青少年可能会遭受多方面的挫折，从而产生一定的心理问题，需要教师在初中思想品德课程中及时疏导。
初中思想品德课挫折教育探析
【摘 要】
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初中思想品德课进行挫折教育可以从以下三个方面进行：转变观念，提高思想品德教育的实效性；积极探索，提高挫折教育的针对性；提高学生的心理素质和心理调控能力。随着社会竞争压力的
【机 构】
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贺州市平桂区水口镇初级中学
【出 处】
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基础教育研究
【发表日期】
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2017年22期
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