【摘 要】
：
与影响深远的美国式通识教育模式截然不同,欧洲大学秉承其传统的人文主义理念,融合理性主义和科学实证主义哲学观,并接受了功利主义和自由主义的修正,发展成独特的"通识教育
【基金项目】
：
国家社科基金教育学一般项目“大学理念与大学制度关系研究”,项目编号:BIA130059
论文部分内容阅读
与影响深远的美国式通识教育模式截然不同,欧洲大学秉承其传统的人文主义理念,融合理性主义和科学实证主义哲学观,并接受了功利主义和自由主义的修正,发展成独特的"通识教育欧洲模式"。欧洲大学通识教育模式形成历经自由教育、人文教育、博雅教育等环节,到20世纪后期最终定型。欧洲大学否认美国大学共同课程的有效性,坚持把通识教育课程整合到整个大学的学术活动中,不设置专门的通识课程和独立的通识教育环节,而是以专业教育的形式实现着通识教育的理念。
其他文献
浅析墨西哥早期工业化进程柳松１８世纪３０年代，纺纱机的发明揭开了欧洲工业革命的序幕。而拉美各国由于殖民统治的根深蒂固，直至２０世纪，制造业才开始逐渐在经济发展中占据主导地位，农业社
<正>新课标指出:小学生平时要"留心周围事物","养成留心观察周围事物的习惯",以此"积累习作素材",表达个人"独特感受",写出内容"新奇"、"有趣"、"具体"、"印象深刻"、"感情真
1928年四五月间，朱德、陈毅同志率领南昌起义军余部来到井冈山，与毛泽东同志率领的秋收起义部队胜利会师，随后成立工农革命军第四军（6月改称红军），毛泽东任党代表、朱德任军长。在
胜利第十二中学秉承教育新理念，通过近几年的语文教法研究，进行了高效课堂的阅读教学六步法模式初探，即创设情境、整体感知、交流质疑、精读探究、思维升华、拓展延伸，旨在引导学
目的:了解玉树震后幸存者的创伤后应激症状和生活满意度状况及其与积极情感/消极情感的关系。方法:在地震后3.5个月,对玉树地震灾区505名幸存者采用自编一般情况调查表和创伤
<正>保护债权人利益,使判决得到有效执行是民事财产保全程序的价值所在。但是,目前我国在民事财产保全程序的立法、司法、理论研究上比较欠缺和薄弱,实践当中未能很好地发挥
环境污染问题已成为制约城市发展的一个瓶颈,在城市绿地系统规划中合理的布局城市防护绿地在环境保护中有着举足轻重的作用,本文从城市绿地系统规划的大框架下如何进行环境保
<正>幸福是什么?有人说"幸福就是平平安安";有人说"幸福就是健健康康"有人说"幸福是和自己喜欢的人在一起,做自己喜欢的事情"……——幸福是人生的主题,只有感到幸福的人,其
<正>我们经常听到数学教师这样感叹,“复习课难上”、“除了练习还是练习”、“学生无生气,像木头人,教师提一下,动一下。”确实如此,复习课既不像新授课有“新鲜感”,也不像
目的:调查高中复读生与应届生在考试焦虑水平上是否存在显著差异;男性与女性是否存在差异。方法:采用Sarason焦虑量表对随机抽取的100名学生进行考试焦虑问卷调查并用SPSS对