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【教学目标】1、了解诗歌创作背景,理解诗意。2、通过诵读品析、情境创设,体会诗人悲愤中不乏豪迈,失意中仍怀有希望的情怀。3、品诗、论事、知人,提高品评鉴赏诗歌的能力。【教学重难点】在情境创设中诵千古名篇、品诗歌内涵、悟人生之道。【教学方法】1、情境创设法：重回诗歌创作情境,在具体情境中引导学生知诗意,明诗情。