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摘 要：本文针对国网宁夏检修公司在现代化“一强三优”公司建设中，具体开展的一些做法举措，有效提高了班组各项管理体系的建设，激发了班组活力，使班组在生产工作中发挥出更强的战斗力。
关键词：管理举措;提升;班组建设
近年来，在国网宁夏电力公司深入推进“两个转变”，全面加强“一强三优”现代化企业建设中，国网宁夏检修公司在国网宁夏电力公司党委、工会的正确领导下，在完成“三集五大”体系建设的同时，坚持以人为本，聚人心、抓基层、打基础、促创新，不断加强班组建设力度，有力地推动了国网宁夏检修公司的安全发展、和谐发展和持续发展。
一、注重生产现场，做好“六小”工作，搭好安全台阶
公司在班组中开展“六小”活动。以规范化、标准化、安全型班组建设为目标，结合工作实际，创新开展。通过编制工作“小预案”，提高员工安全意识。分解“小指标”，细化班组工作任务。把当年制定的安全生产目标以班组为单位进行细化，并把安全生产目标进行二次分解，有效地明晰了各班组工作重心，为中心安全生产目标的完成打下了坚实基础。办好“小课堂”，人人都是“安全员”。规定每周一为各班组“安全学习日”。在安全学习日里，各班组成员不但要参加学习省、市公司的安全文件、规章制度、反违章案例，同时还要当众说出学习心得。比如，学到现场作业违章的案例，班组成员要“个个过堂”说出违章点在哪里，换位思考一下，换作自己后会不会发生这种违章行为，若想杜绝此类违章行为该如何做。用好“小黑板”，做出“大文章”。各个班组分别利用班组园地发挥作用，在班务公开栏内张贴本月、本周安全生产工作计划，每天张贴安全提示信息，对班组成员有违章行为的进行“园地批评”，并与班组绩效考核挂钩，同时监督整改。此举的实施，让各班组成员在安全生产中变得“小心翼翼”，生怕上了“园地批评”，丢了脸面又被扣分。开好“小结会”，查找不足正自身。开好班前会，为了给参加现场作业的班组成员提醒，哪些事项务必要注意，作业中必须做好“四不伤害”。做好班后会，总结工作中的失误和错误，以便在今后的工作中完全杜绝此类失误和错误。善用“小激励”，激起“我要安全”层层浪。定期在班组园地中公开“班组安全明星”，激励班组成员在安全工作时时刻刻放在心上。在员工中形成“不比工作省又快，只比安全牢不牢”的安全浓厚氛围，一切工作以安全为第一要务，让员工充分了解只有在保证安全的基础上再谈工作的质量和速度，才是正确的工作方法，使安全生产实效明显提升。
二、加強班组管理，深化制度应用，搭好制度台阶
在深入开展班组建设管理体系过程中，检修公司制定了《班组五个一》制度，即：一师一合同（班组每位老师与所带徒弟签订一师一徒合同）;一月一目标（每月根据工作计划设定一安全目标）;一周一培训（每周班组进行一次集中培训）;一天一学习（每日由技术骨干将工作中的知识点给工作班成员讲解，以此提高业务水平）;一人一督促（每天由当日工作中的一人对当日工作中的危险点及防护措施进行监督，并在班后会中进行当天工作总结，力促人人都是安全员）有效地推动了“五型班组“的建设。并制定了《班组长管理办法》、《班组员工岗位职责》、《班组劳动竞赛》、《班组民主管理制度》、《班组合理化建议制度》等，有效地推动了班组按规章制度管理，做到班组管理有章可循、有章必循，为班组标准化管理提供了可靠保证。
三、加强劳模引领，提升创新水平，搭好创新台阶
在开展班组建设的过程中，检修公司利用自己的劳模资源，以品牌引领的方式，通过定期组织开展创新工作研讨会，由创新工作室的资深技术骨干人员组成专家组为各班组的班组建设创新成果活动“号号脉”、“把把关”，将本年度的班组建设创新成果项目进行分析，提出解决思路、方案、方法后对成果进行改进、完善，全面提高班组建设创新成果的质量，并建立了常态机制。在此过程中，还充分培养青年员工的动手能力，使青年员工养成“勤动手、爱思索、重实践”的良好习惯。组织劳模、技术能手编制了《750千伏变电运行人员培训手册（试行）》，填补了国内750千伏变电运行培训资料的空白。公司工会还编辑印发了检修公司《靳淑玲首席技师创新工作室创新成果集》，进一步拓宽了各班组的视野，推动职工在工作中去思索、去创新的氛围，切实提高了检修公司班组创新成果的整体质量。
四、加强培训力度，提升班组实力，搭好培训台阶
针对检修公司人员年轻、设备多、技术要求精的特点，1、制定了详细的人员“冬培夏练”培训计划，并利用“师带徒”活动，通过“传、帮、带”理念，给师傅们下指标，给新员工提要求。要求新员工根据眼睛看到的、耳朵听到的、心里想到的，查找自己与师傅的差距，逐步提高他们的工作技能和熟练能力。2、定期开展技术讲座，学习讨论与工作中密切相关专业知识及工作中遇到的难点。3、结合日常检修工作和工程施工，采用“活学实战”的方法，提升班组成员实操能力。4、开展网络课程培训活动，针对工作中的知识点，利用信息化网络，定期开展技术理论课件培训、技术能手网络视屏讲学活动，有效地提升青年员工的技能增长。5、结合“创争”劳动竞赛，在班组成员中形成“比、学、赶、帮、超”的工作氛围。促进班组成员成长迅速，锻炼出一大批技能型人才。
五、建立奖惩机制，实行绩效考核，搭好激励台阶
按照《国网宁夏检修公司班组建设考核细则》，对班组实行月考核、月奖惩。制定科学的班组考核办法及奖励办法，实施业绩与奖励挂钩，成果与荣誉挂钩的奖励机制[1]。并向一线班组倾斜政策，通过提高绩效考核系数，增加班组中考核分值高的员工培训学习机会，对绩效考核第一的班组进行一次性物质奖励等手段，全面推动班组建设管理体系建设中的积极性、主动性。
六、工作中的几点体会
（一）领导高度重视是提升班组建设的基础
检修公司成立了班组建设领导小组，领导和组织开展公司班组建设工作。其中，组长由总经理担任，副组长由党委书记、工会主席担任，组员由工会、人力资源部、安全监察部、运维检修部、财务部等相关部门的主管及专责担任。班组建设领导小组下设班组建设领导小组办公室，挂靠于党群工作部，是班组建设领导小组的日常工作机构，班组建设领导小组办公室负责具体制定班组建设计划、措施和有关标准，负责班组建设的协调及日常管理工作，并建立多种沟通渠道，方便领导小组及时了解职工思想动态，积极进行政策引导，有效地调动公司职工参与班组建设的热情，营造班组建设的良好氛围。
（二）融入“交流”理念于班组建设是提升工作成效的途径
检修公司在加强劳模创新工作室与班组建设相融合的过程中，公司工会结合“三融入，两服务”活动，开展了劳模面对面讲坛活动，将创新工作室多位劳模丰富的专业工作经验及班组建设理念，通过生动的授课形式，积极引导各班组长、技术骨干进行交流学习。还积极组织劳模“手把手”交流示范活动，充分利用劳模创新工作室的技术优势，引领员工强化业务学习，优化知识结构，不断提升工作水平与能力，不仅发挥出了创新工作室的“传、帮、带”的引领作用，也促进了班组建设水平的迅速提升。
参考文献：
[1]刘华伸，舒扬.在电力企业基层部门开展班组建设的探讨[J].中国电力教育，2011（21）.
作者简介：杨鑫（1980–），就职于国网宁夏电力公司检修公司，现任工程师。
关键词：管理举措;提升;班组建设
近年来，在国网宁夏电力公司深入推进“两个转变”，全面加强“一强三优”现代化企业建设中，国网宁夏检修公司在国网宁夏电力公司党委、工会的正确领导下，在完成“三集五大”体系建设的同时，坚持以人为本，聚人心、抓基层、打基础、促创新，不断加强班组建设力度，有力地推动了国网宁夏检修公司的安全发展、和谐发展和持续发展。
一、注重生产现场，做好“六小”工作，搭好安全台阶
公司在班组中开展“六小”活动。以规范化、标准化、安全型班组建设为目标，结合工作实际，创新开展。通过编制工作“小预案”，提高员工安全意识。分解“小指标”，细化班组工作任务。把当年制定的安全生产目标以班组为单位进行细化，并把安全生产目标进行二次分解，有效地明晰了各班组工作重心，为中心安全生产目标的完成打下了坚实基础。办好“小课堂”，人人都是“安全员”。规定每周一为各班组“安全学习日”。在安全学习日里，各班组成员不但要参加学习省、市公司的安全文件、规章制度、反违章案例，同时还要当众说出学习心得。比如，学到现场作业违章的案例，班组成员要“个个过堂”说出违章点在哪里，换位思考一下，换作自己后会不会发生这种违章行为，若想杜绝此类违章行为该如何做。用好“小黑板”，做出“大文章”。各个班组分别利用班组园地发挥作用，在班务公开栏内张贴本月、本周安全生产工作计划，每天张贴安全提示信息，对班组成员有违章行为的进行“园地批评”，并与班组绩效考核挂钩，同时监督整改。此举的实施，让各班组成员在安全生产中变得“小心翼翼”，生怕上了“园地批评”，丢了脸面又被扣分。开好“小结会”，查找不足正自身。开好班前会，为了给参加现场作业的班组成员提醒，哪些事项务必要注意，作业中必须做好“四不伤害”。做好班后会，总结工作中的失误和错误，以便在今后的工作中完全杜绝此类失误和错误。善用“小激励”，激起“我要安全”层层浪。定期在班组园地中公开“班组安全明星”，激励班组成员在安全工作时时刻刻放在心上。在员工中形成“不比工作省又快，只比安全牢不牢”的安全浓厚氛围，一切工作以安全为第一要务，让员工充分了解只有在保证安全的基础上再谈工作的质量和速度，才是正确的工作方法，使安全生产实效明显提升。
二、加強班组管理，深化制度应用，搭好制度台阶
在深入开展班组建设管理体系过程中，检修公司制定了《班组五个一》制度，即：一师一合同（班组每位老师与所带徒弟签订一师一徒合同）;一月一目标（每月根据工作计划设定一安全目标）;一周一培训（每周班组进行一次集中培训）;一天一学习（每日由技术骨干将工作中的知识点给工作班成员讲解，以此提高业务水平）;一人一督促（每天由当日工作中的一人对当日工作中的危险点及防护措施进行监督，并在班后会中进行当天工作总结，力促人人都是安全员）有效地推动了“五型班组“的建设。并制定了《班组长管理办法》、《班组员工岗位职责》、《班组劳动竞赛》、《班组民主管理制度》、《班组合理化建议制度》等，有效地推动了班组按规章制度管理，做到班组管理有章可循、有章必循，为班组标准化管理提供了可靠保证。
三、加强劳模引领，提升创新水平，搭好创新台阶
在开展班组建设的过程中，检修公司利用自己的劳模资源，以品牌引领的方式，通过定期组织开展创新工作研讨会，由创新工作室的资深技术骨干人员组成专家组为各班组的班组建设创新成果活动“号号脉”、“把把关”，将本年度的班组建设创新成果项目进行分析，提出解决思路、方案、方法后对成果进行改进、完善，全面提高班组建设创新成果的质量，并建立了常态机制。在此过程中，还充分培养青年员工的动手能力，使青年员工养成“勤动手、爱思索、重实践”的良好习惯。组织劳模、技术能手编制了《750千伏变电运行人员培训手册（试行）》，填补了国内750千伏变电运行培训资料的空白。公司工会还编辑印发了检修公司《靳淑玲首席技师创新工作室创新成果集》，进一步拓宽了各班组的视野，推动职工在工作中去思索、去创新的氛围，切实提高了检修公司班组创新成果的整体质量。
四、加强培训力度，提升班组实力，搭好培训台阶
针对检修公司人员年轻、设备多、技术要求精的特点，1、制定了详细的人员“冬培夏练”培训计划，并利用“师带徒”活动，通过“传、帮、带”理念，给师傅们下指标，给新员工提要求。要求新员工根据眼睛看到的、耳朵听到的、心里想到的，查找自己与师傅的差距，逐步提高他们的工作技能和熟练能力。2、定期开展技术讲座，学习讨论与工作中密切相关专业知识及工作中遇到的难点。3、结合日常检修工作和工程施工，采用“活学实战”的方法，提升班组成员实操能力。4、开展网络课程培训活动，针对工作中的知识点，利用信息化网络，定期开展技术理论课件培训、技术能手网络视屏讲学活动，有效地提升青年员工的技能增长。5、结合“创争”劳动竞赛，在班组成员中形成“比、学、赶、帮、超”的工作氛围。促进班组成员成长迅速，锻炼出一大批技能型人才。
五、建立奖惩机制，实行绩效考核，搭好激励台阶
按照《国网宁夏检修公司班组建设考核细则》，对班组实行月考核、月奖惩。制定科学的班组考核办法及奖励办法，实施业绩与奖励挂钩，成果与荣誉挂钩的奖励机制[1]。并向一线班组倾斜政策，通过提高绩效考核系数，增加班组中考核分值高的员工培训学习机会，对绩效考核第一的班组进行一次性物质奖励等手段，全面推动班组建设管理体系建设中的积极性、主动性。
六、工作中的几点体会
（一）领导高度重视是提升班组建设的基础
检修公司成立了班组建设领导小组，领导和组织开展公司班组建设工作。其中，组长由总经理担任，副组长由党委书记、工会主席担任，组员由工会、人力资源部、安全监察部、运维检修部、财务部等相关部门的主管及专责担任。班组建设领导小组下设班组建设领导小组办公室，挂靠于党群工作部，是班组建设领导小组的日常工作机构，班组建设领导小组办公室负责具体制定班组建设计划、措施和有关标准，负责班组建设的协调及日常管理工作，并建立多种沟通渠道，方便领导小组及时了解职工思想动态，积极进行政策引导，有效地调动公司职工参与班组建设的热情，营造班组建设的良好氛围。
（二）融入“交流”理念于班组建设是提升工作成效的途径
检修公司在加强劳模创新工作室与班组建设相融合的过程中，公司工会结合“三融入，两服务”活动，开展了劳模面对面讲坛活动，将创新工作室多位劳模丰富的专业工作经验及班组建设理念，通过生动的授课形式，积极引导各班组长、技术骨干进行交流学习。还积极组织劳模“手把手”交流示范活动，充分利用劳模创新工作室的技术优势，引领员工强化业务学习，优化知识结构，不断提升工作水平与能力，不仅发挥出了创新工作室的“传、帮、带”的引领作用，也促进了班组建设水平的迅速提升。
参考文献：
[1]刘华伸，舒扬.在电力企业基层部门开展班组建设的探讨[J].中国电力教育，2011（21）.
作者简介：杨鑫（1980–），就职于国网宁夏电力公司检修公司，现任工程师。