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初中阶段是学生人生观、价值观形成的重要阶段.这个阶段孩子的思想都处于活跃期、敏感期,很容易受到外界的影响,在这种情况下他们很可能做出一些违反道德规范的事,有的甚至于会走上违法犯罪的道路.为了较少甚至消除此类事件的发生,我们应该加强对初中生的道德法制的教育,帮助他们树立正确的道德观和价值观.而本文关于如何提高初中道德与法治教学的实效性提出了一些策略.