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摘 要： 学生学习知识、解答问题、思考分析的过程，离不开与教师的有效互动、离不开与其他个体之间的交流互动。初中数学教师在锻炼和培养初中生交际能力过程中，要善于利用有效教学活动，提供师生之间、生生之间交流互动的有效载体，让初中生在教学活动中提高交际能力。
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