赏析　郑　伯
　　那个人家住费城，小时候很穷。他走进一家银行，问道：“劳驾，先生，您需要帮手吗?”一位仪表堂堂的人回答说：“不，孩子，我不需要。”
　　孩子满腹愁肠，他嘴里嚼着一根甘草棒糖，这是他花一分钱买的，钱是从虔诚、好心的姑妈那里得来的。他分明是在抽泣，大颗大颗的泪珠滚到腮边。他一声不吭，沿着银行的大理石台阶跳下来。那个银行家用很优雅的姿势弯腰躲到了门后，因为他觉得那个孩子想用石头掷他。可是，孩子拾起一件什么东西，却把它揣进又寒碜又破烂的夹克里去了。
　　“过来，小孩儿。”孩子真的过来了。银行家问道：“瞧，你捡到什么啦?”他回答：“一个别针儿呗。”银行家说：“小孩子，你是个乖孩子吗?”他回答说是的。银行家又问：“你相信主吗?——我是说，你上没上主日学校?”他回答说是的。
　　接着，银行家取来了一支用纯金做的钢笔，用纯净的墨水在纸上写了个“St．Peter”字眼，问小孩是什么意思。孩子说：“咸彼得。”银行家告诉他这个字是“圣彼得”，孩子说了声“噢?”
　　随后，银行家让小男孩做他的合伙人，把投资的一半利润分给他。他娶了银行家的女儿。现在呢，银行家的一切全是他的了，全归他自己了。
　　我叔叔给我讲了上述这个故事，我花了6个星期在一家银行的门口找别针儿。我盼着那个银行家会把我叫进去，问我：“小孩子，你是个乖孩子吗?”我就回答：“是呀。”他要是问我“St．John”是什么意思?我就说是“圣·约翰”。可是银行家并不急于找合伙人，而我猜他没有女儿恐怕有个儿子，因为有一天他问我说：“小孩子，你捡什么呀?”我非常谦恭有礼地说：“别针儿呀。”他说：“咱们来瞧瞧。”他接过了别针。我摘下帽子，已经准备跟着他走进银行，变成他的合伙人，再娶他的女儿为妻子。但是，我并没有受到邀请。他说：“这些别针儿是银行的，要是再让我看见你在这儿溜达，我就放狗咬你!”后来我走开了，那别针儿也被那吝啬的老畜生没收了。这就是我所发现的生活。
　　
　　赏析
　　马克·吐温(1835－1910)美国小说史上的幽默大师和语言巨匠，美国现实主义小说家。
　　本篇通过我叔叔的嘴，讲述了一个穷孩子凭借诚实坚强而获得银行家赏识，并一跃而成为银行家，获得了爱情事业双丰收的故事。但是在现实中又是怎样的呢?“我”听完故事后，花了六星期耐心地寻找，也盼望故事中的美事再一次发生在自己身上，但“我”等到的是“要是再让我看见你在这儿溜达，我就放狗咬你”。在诙谐幽默中告诉人们：愿望是美好的，现实是丑陋的。
　　同一故事两次重复展现，其目的在于用不一样的结尾说明：梦虽好而对现实的丑却于事无补，我们不应沉溺于梦中，否则将一事无成。这便是人们常说的“无限的春光给了人们无限的思考却也遮住了人们沉静的目光，盎然的春色唤起了人们久远的企盼却也迷离了人们燃烧的激情”。