【摘 要】
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在当今时代背景下,职业学校深化教学模式改革,汲取和运用现代化教学理念,致力于研究符合时代发展的新型教学模式。解放学习力是教学改革所追求的目标之一。本文从大数据时代
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在当今时代背景下,职业学校深化教学模式改革,汲取和运用现代化教学理念,致力于研究符合时代发展的新型教学模式。解放学习力是教学改革所追求的目标之一。本文从大数据时代对职业教育的影响出发,探讨职业学校课堂解放学习力的必要性,结合大数据时代的翻转课堂和微课程特点,分析大数据时代职业学校课堂解放学习力的策略,以期为后续研究抛砖引玉。
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