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在叙事习作中融入自己的情感,自然而然地抒发真情,是小学高年级习作教学的重要内容。引导学生在叙事习作中拨动“情弦”,需要让学生学会在比较辨别中精心选材,在再现场景中找到焦点,巧用修辞掀起情感高潮,描摹心理展现内心状态,精写结尾激起读者情思。
拨动叙事习作的“情弦”——以统编版第十一册习作八“有你,真好”为例
【摘 要】
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在叙事习作中融入自己的情感,自然而然地抒发真情,是小学高年级习作教学的重要内容。引导学生在叙事习作中拨动“情弦”,需要让学生学会在比较辨别中精心选材,在再现场景中找
【机 构】
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南京致远外国语小学
【出 处】
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求知导刊
【发表日期】
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2020年42期
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