论文部分内容阅读
书法在当代的存身与发展
【出 处】
:
美术观察
【发表日期】
:
2003年12期
其他文献
通识教育强调人在“育”的过程中的自发性成长,其核心目标在于针对过分专业化知识灌输的弊端,因而通识教育弱化专业的硬性划分,提供给学生的是更多样化的选择,具有人文教育与
简短回答问题是大学英语等级考试新增设的一项测试类型,其测试重点为考生的语言能力和语言组织能力.文章从语言测试角度分析简答类题形对考生语篇能力的要求,对常见测试重点
“新工科”是我国基于国家战略发展而提出的工程教育改革方向.基于内蒙古师范大学网络工程专业的现状,根据新工科的要求,从师资队伍建设、课程体系、实践教学体系及学生积极
全英文课程建设是高校实现国际化人才培养战略的重要举措.在借鉴了国内全英文课程建设经验,结合《材料腐蚀与失效》全英文课程教学目标的基础上,设计了具有一定特色的教学环
应用讨论教学法,是破解当前蒙古语授课《政治学原理》教学困境的一种有效方法.讨论教学法的实施步骤主要包括选择讨论题目、设计讨论形式、引导讨论过程和总结讨论结果等四个
国家和行业经济发展的需求加大了高校加大对物联网专业建设的力度。了解学科前沿对于大学生踏入工作生涯是至关重要的。通过探索学科前沿课程中授课教师队伍的构成、课程内容的设置、考核方式三个方面的模式来提高教学质量。实践证明:理论前沿、技术前沿、应用前沿三方面的课程内容的有机结合,有助于学生对物联网专业知识点的串联;多类型授课教师队伍的构建,有助于学生全方位掌握物联网专业的相关知识;小论文+PPT的考核方式
高校书法通识教育课教学实践中割裂书法“术”与“道”——进行孤立的书法欣赏、书法理论教学和单纯的写字技能训练容易造成破坏书法完整内涵的严重问题.应在教学中贯彻“术
目的: 探究高职院校会计专业开展项目化教学的策略及效果.方法: 从当前高职院校会计专业的实际情况出发,通过理论联系实践,对项目化教学的开展进行分析.结果: 项目化教学在高