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维修电工实践能力培养是教学的重要内容，目的是采用科学的教学方式着重于学生的电工技能训练，提高教学质量，为用人企业培养出合格的技能型人才。教师要讲究教学策略，采取多种途径来组织教学，可以通过理实一体化方法组织教学，分层次实施教学，竞赛锻炼优化教学以及培养良好习惯等策略，提高技能培养质量，提升教学效果作用显著。