【摘 要】
：
现代教育认为,＂教育不是把外面的东西强迫儿童去接受,而是要使人类‘与生俱来的能力’得以发展。＂因此,在数学课堂教学中,教师要从知识传授者的角色转变为课堂教学的引导者和组
论文部分内容阅读
现代教育认为,＂教育不是把外面的东西强迫儿童去接受,而是要使人类‘与生俱来的能力’得以发展。＂因此,在数学课堂教学中,教师要从知识传授者的角色转变为课堂教学的引导者和组织者,着眼于学生潜能的发挥,促进学生有特色地、个性地、可持续地发展,把学习的主动权还给学生,让学生主动地发展,使学生探究新知,不断进取,充满自信心和成就感,
其他文献
讨论非线性回归模型yi=f(xi,β)+ei,i=1,2,...,n,其中Eei=0,Eei2=α21,假设yi受到另一独立同分布随机变量序列ui的污染,仅能观察到污染数据y*i=(1-v)yi+vui,0≤v《1,v为未知
以量子力学原理为基础,建立了考虑润滑介质粒子的波动性的模拟模型,并利用量子力学粒子系统的Hartree自洽场独立粒子模型对模拟模型进行了数值计算,求得了基态下的模拟模型的
民族民间音乐是初中阶段音乐教学中的重要组成部分,它是中华文明史上的瑰丽珍宝,是我国劳动人民的智慧结晶,朴实地体现了他们对美好生活的追求与向往,对于弘扬传统文化、传承