【摘 要】
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<正>幼儿园区域活动是结合幼儿的需要、兴趣,由教师划分一定的区域并投放适合的活动材料,支持幼儿自由地与材料、同伴互动的一种活动形式。创设幼儿感兴趣的区域环境、投放幼
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<正>幼儿园区域活动是结合幼儿的需要、兴趣,由教师划分一定的区域并投放适合的活动材料,支持幼儿自由地与材料、同伴互动的一种活动形式。创设幼儿感兴趣的区域环境、投放幼儿喜爱操作的区域材料是幼儿进行区域活动的物质保障。为此,我们根据幼儿身心发展特点和学习特点,精心地创设活动区域环境,科学有效地利用活动材料,为幼儿的学习与发展提供有效的支持。一、合理设置活动区域1.分层推进,重点拓展。小班幼儿年龄小,认知水平低,小肌肉发育
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