【摘 要】
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在英语教学中融入文化因素已成为外语教学界的共识。但是关于大学英语中日本文化方面的文献资料基本阙如,本文拟就此主题尝试加以探讨。本研究选取一套视听说教程作为分析材
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在英语教学中融入文化因素已成为外语教学界的共识。但是关于大学英语中日本文化方面的文献资料基本阙如,本文拟就此主题尝试加以探讨。本研究选取一套视听说教程作为分析材料。大学英语教材中日本文化大致上可以分为几类：第一类,日本的人名、地名等专有名词。第二类,具有日本民族特色的文化。第三类,与日本文化相关的内容。其中前两类比较难以掌握,但却最重要。日本独特的地理条件和悠久的历史,孕育了别具一格的日本文化。中国作为日本的近邻,在大学英语教学中如何处理其中的日本文化,这是需要各位专家、学者和师生共同探讨的一个重要课题。
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