文艺评论是文艺创作的一面镜子。习近平总书记在文艺工作座谈会上讲话中对文艺评论工作提出了一系列新思想、新观点和新论断。要准确把握文艺评论面临的新情况、新问题、新要
过去10年来，乌斯特的名字已经和“质精于思”紧密相连。“质精于思”是连接整个纺织产业链牢不可破的纽带。“它不仅仅是一个简洁的口号，它已经成为我们企业大脑的一部分，指导我们所有的行动。”乌斯特技术公司首席执行官Geoffrey Scott博士说：“它可以让顾客感受到公司的精神。然而其深意远不止如此，它还将承诺转化为客户的实际利益，实现质量和利润的双重效益。” 乌斯特集团是纺织业质量控制和认证领域领
校本作业指的是，为了改进学校教育教学，提高教育教学质量，根据学校自身的现状，教师的实际教学情况；从学生原有的基础和成长特点出发而自主设计的，拥有自身特色的作业。校本作业能够很大程度上的减少重复性、机械性及无效性的作业，从而减轻中小学生过重的课业负担，帮助学生将所学的知识有效运用到具体的实践当中，完成既定的教学目标。 新课改下，大部分的教育工作者已经熟悉并认可了“校本作业”在课堂教学中起到的作用。
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摘 要 美术鉴赏是结合自己的知识情感，从自己独特的视角对美术作品进行感受、体验、联想、分析和判断，获得审美享受，并理解美术作品与美术现象的活动，对美术创作有启迪作用。基于此，本文针对高中美术鉴赏课教学现状进行调查，希望从一线课堂实践分析当前美术鉴赏课的形式并提出改进策略。 关键词 高中美术；鉴赏课；教学现状；对策 中图分类号：D035.32文献标识码：A文章编号：1002-7661（2018）
摘 要 教师将生活化教学应用到小学语文习作教学之中，有利于学生将自身所学与生活实际相结合，这对提高其语文运用能力十分有利。此外，教师基于生活开展语文习作教学，能够使学生认识到语文之于其生活的意义，从而能拉近学生与语文课程的距离，增强学生对语文课程的好感，这有利于教学有效性的提升。最后，语文本就是从生活中而来的，并且为生活而服务，尤其语文习作教学，只有基于生活开展，才会变得更加有趣和生动。 关键词
算术平方根是新苏科版八年级数学上册，第四章实数，第一节平方根的第二课时，是在学生学习了平方根之后，把平方根运用到实际生活中，由正方形的面积求边长等实际问题，学生初步感受到在
摘 要 识字是阅读和作文的基础，识字能力是学习能力的根基。历来的语文教学都很重视识字教学，也都把它列为低年级语文教学的重中之重，新课程下的识字教学强调“随文识字”、“多认少写”， 意在让学生早认字多认字而又轻松愉快地识字。注重培养学生独立识字的能力。采取由“扶”到“放”的方式，引导他们在已有的识字基础上，主动识字，即借助汉语拼音读准字音；运用偏旁、部件和形声字规律等记忆字形；结合词语、句子，联系图