【摘 要】
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当前在小学数学教学实践中,我们尝试着应用了新的教育资源,新的教育方法,我们的目标指向就是为学生营造一种主动化,探究化的学习氛围。让学生能够将现代的教育技术,转变为自
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当前在小学数学教学实践中,我们尝试着应用了新的教育资源,新的教育方法,我们的目标指向就是为学生营造一种主动化,探究化的学习氛围。让学生能够将现代的教育技术,转变为自己的学习工具,打破传统的学习认知,在小学数学教学实践中养成良好的学习习惯。而在学生能够具备这些学习能力之后,笔者认为,学生会有一种突出的表现,那就是能够完成自主化的学习活动。因此,笔者认为,在小学数学教学实践中,我们培养学生的自主学习能力,就是在帮助学生实现质变。让学生成为符合社会发展需求的学习型人才。本文中笔者就对此进行了分析。
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