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初中语文课堂中的生命教育渗透可采取多元策略。可以让初中生在“生成”中学会珍爱生命。跟上“主人公”心灵律动的节奏,体验生命的丰富。将课文教学与生活紧密联系在一起,渗透生命教育。
初中语文课堂中的生命教育渗透
【摘 要】
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初中语文课堂中的生命教育渗透可采取多元策略。可以让初中生在“生成”中学会珍爱生命。跟上“主人公”心灵律动的节奏,体验生命的丰富。将课文教学与生活紧密联系在一起,渗
【机 构】
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常州市武进区庙桥初级中学
【出 处】
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山海经:教育前沿
【发表日期】
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2021年6期
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