【摘 要】
:
<正>《技术课程标准(信息技术部分)》提出:"从问题解决出发,让学生亲历处理信息、开展交流、相互合作的过程。"它强调要结合学生的生活和学习实际设计问题,让学生在活动过程
论文部分内容阅读
<正>《技术课程标准(信息技术部分)》提出:"从问题解决出发,让学生亲历处理信息、开展交流、相互合作的过程。"它强调要结合学生的生活和学习实际设计问题,让学生在活动过程中掌握应用信息技术解决问题的思想和方法。它还进一步指明了学生的信息素
其他文献
"自学辅导教学模式"是在一定的优秀教学理念的指导下,饱含着当前教学改革的精髓而创建的一种教学模式,"自学辅导"课堂教学模式的基本流程是:启发引导→阅读课本→自做练习→
<正>河流的综合整治与开发利用,一直是高考考查的载体和内容,能够集中考查学生的地理思维和地理能力。这部分的关键是在于理解区域河流综合开发利用与可持续发展,需从以下三
教育如何为21世纪中叶的经济发展培养劳动力?本文从人力资本理论出发,探讨了教育如何提高以前未具体讨论过的工人能力。扩展的人力资本理论认为,受教育水平较高的工人之所以
目的:探讨胸外科手术的整体护理效果。方法:选择2008年3月~2011年3月本院收治的胸外科择期手术患者64例,将患者随机分为观察组和对照组各32例,对照组应用常规护理,观察组采用
目的探讨乳腺浸润性导管癌组织中血管生成拟态(VM)和环氧化酶-2(COX-2)表达的相关性及意义。方法收集乳腺癌组织标本110例(试验组)及乳腺良性病变组织标本30例(对照组),检测
数学逻辑思维能力就是我们通过对事物进行感知,对表象进行概括归纳,从而得知事物本质的一种社会能力。这种逻辑思维能力是人类理性思维的基础,对于人生的发展也极其重要,只有
从当前我国传统生猪监测体系及信息化监测平台建设普遍存在的问题出发,剖析了天津建立生猪服务云平台的紧迫性和可行性,提出了通过生猪服务云平台,“实现连接,构建生猪大数据
饱和负荷预测时间跨度长、影响因素多,仅基于历史数据进行预测很可能造成较大误差。因此,该文将情景分析思想引入饱和负荷预测,情景分析法通过假设未来不同的发展情景,使预测
随着近年云计算的大力发展,将尝试探讨云计算与大学英语教学课程设计进行融合的方式和方法。
水利工程管理单位具有必须保证水利工程设施充分发挥效益,为工农业生产乃至整个国民经济建设的稳定发展,为社会安定和人民生命财产安全提供保障的作用,这一性质决定水利工程管理