【摘 要】
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小学数学教学是学生培养数学基础,提升自身数学思维和逻辑思维的重要过程。小学学生在进行数学学习的过程中会存在较多的问题,由于进入体制化教育时间较短,一些学生会在数学
【机 构】
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山西省平遥县段村镇东安社中心小学校
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小学数学教学是学生培养数学基础,提升自身数学思维和逻辑思维的重要过程。小学学生在进行数学学习的过程中会存在较多的问题,由于进入体制化教育时间较短,一些学生会在数学学习过程中出现不适应的状况,表现为缺乏学习兴趣,数学成绩不佳等,这种情况下,我们可以妥善利用信息技术来进行教学氛围及教学手段上的改进,应用信息技术有效提升学生的学习兴趣,增强教学质量,从整体上提升学生数学成绩。
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