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目的:对于心内科护理带教工作中应用临床路径的具体方法以及应用效果进行分析.方法:选择2019年1月至2020年1月心内科实习生60名作为本文观察对象,根据随机法将所选心内科实习生进行分组,其中一组心内科实习生接受临床常规带教,一共30名纳入到对照组,剩余一组心内科实习生接受临床路径带教,一共30名纳入到研究组,对比两组心内科实习生的考核成绩.结果:研究组与对照组心内科实习生接受不同带教方法之后的实习成绩对比差异明显.结论:在心内科实习生护理带教工作中应用临床路径带教法效果明显,能够显著提高心内科实习生的考核成绩,应该给予大力的推广与应用.