基于Surfer的1:50000规则测网重力数据网格化方法选取——以银额盆地赛汉陶来区块重力资料为例

来源 :地球物理学进展 | 被引量 : 0次 | 上传用户:troy0215
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为了选取1:50000规则测网重力数据网格化的最佳方法,本文以银额盆地赛汉陶来区块实测重力数据为例,采用surfer软件提供的12种网格化方法,分别对实测数据进行网格化,利用检查点法和交叉验证法统计各种网格化结果的残差指标,对网格化结果绘制的等值线图进行分析比较,讨论了不同网格间距对网格化结果的影响,并对网格化后的布格异常总精度进行对比.研究认为:银额盆地赛汉陶来区块1:50000规则测网重力数据网格化中,径向基函数法是最佳的网格化方法,且网格间距选择200m×200m较为合适. In order to select the best method of 1: 50000 regular grid gravity data gridding, this paper takes the measured gravity data of the Celanese block in the silver basin as an example, using 12 gridding methods provided by Surfer software, The data were gridded. The residual indices of various gridding results were calculated by using the checkpoint method and the cross-validation method. The contour maps drawn by the gridding results were analyzed and compared. The effects of different grid spacing on grids The results show that the general accuracy of gridded Bouguer irregularity is compared.It is considered that the radial basis function method Is the best gridding method, and the grid spacing of 200m × 200m is more appropriate.
其他文献
从小到大,我们经常听到我们的每科任课老师都会说他(她)所教的那一科是最简单的科目,但是却好像很少听到过他们说那一科的重要性,好像是我们学这个科目是理所应当、天经地义
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
英语是初中教育的基础学科,也是重要的学科。我国初中英语的教学方法过于传统,教育观念也相对落后,很多学生对英语学习缺乏兴趣,学习效率较低。近年来,受到社会经济进步和素
本文对心理治疗中有困难的种经症患者和其父母进行了MMPI的测查,从家长MMPI结果中发现患者的父母一方或双方出现1237型神经症模式,父母与子女之间的结果有相似之处.研究表明,家长的个性特点在
既然是一个家庭左右了一个人的成败,那么同样,一个巨大集体的成败,也源于每一个看似平凡无他的个体。从古至今,一个人的成就往往会与一个家庭紧密联系起来。成就了一番事业,
Summary: The telomerse activity in condyloma acuminatum (CA) tissue with human papillomavirus (HPV) types of 6/11 and 16/18 was detected to investigate the func
蒋京丽:如前讨论,大家认为信度和效度较好的测试,可以有效地考查出学生初中毕业阶段英语学习达到的水平。而在参加考试之前,学生普遍需要在老师的引领和指导下全面复习初中阶
亲爱的同学们:2016年的新年到来了!我知道,光说“新年好”还不够,我还应该有点行动。可是,我该做什么呢?也许,我可以送一张贺卡。用美丽的汉字寄托我的希望,愿你们在学校老师
浙江大学医学院附属邵逸夫医院自开院以来,实施一套集中、美两国所长的医院人事管理制度。具体内容有:在用人上实行全员聘用合同制;在职称上采用专业技术人员档案职称和院内
基础教育的改革让学生的综合素质得到全面发展,同时也弥补了传统教育机制的不足和弊端。但是,对于高中教育的探索和实践还需要不断推进。高中学段的学习具有压力大、任务重、