【摘 要】
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高职院校与普通高校的发展模式不同,因而办学的效益评价方式也出现较大差异。从高职院校的办学功能定位出发,对办学效益的目标加以界定,进而确立其效益指标体系,并据此分析目
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高职院校与普通高校的发展模式不同,因而办学的效益评价方式也出现较大差异。从高职院校的办学功能定位出发,对办学效益的目标加以界定,进而确立其效益指标体系,并据此分析目前所存在的效益问题,提出相关的解决建议。
The development models of higher vocational colleges and ordinary colleges are different, so there are big differences in the evaluation methods of running schools. Starting from the function orientation of running a school in higher vocational colleges, this paper defines the target of running a school and then sets up the index system of its benefits. Based on this, it analyzes the existing problems of benefits and puts forward some solutions to the problems.
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