透视西部农村基础教育发展中的不和谐因素

来源 :新课程研究(上旬刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:qwe1658361
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社会和谐的第一要务是教育和谐。要唱响“和谐社会”这一时代主旋律,教育应当率先奏响其应有的和谐之音。我国向来重视基础教育的发展,“两基”达标验收、基础教育课程改革、现代远程教育工程、扶贫救助工程等一系列重大举措有力地促进了农村基础教育的发展。然而,冷静分析当前西部农村学校教育现状,仍存在一些不和谐的因素.制约了基础教育的阔步发展。
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