好的习惯成就好读者——新课程背景下高一学生英语阅读习惯培养的教学实践

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英语阅读是一种语言活动和理解技能,是读者英语综合能力的体现,在英语新课改背景下,高中英语教学的重点不再仅仅是语言知识,更重要的是使学生掌握阅读的方法和技能,提高学生的思维和表达,使之成为有阅读能力的人.高中英语阅读能力是高考考察的重点,不仅是“重头戏”,也是贯穿于整个高考英语的一条主线,单项填空、完形填空、短文改错等处处体现了对学生阅读能力的考查.
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