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阐述特殊教育学校的计算机教育的教学质量造成影响的原因、特点、应用策略,包括转换教师的教学观念、对学生进行合理分层、对教学目标、教学内容、教学评价的分层。
分层教学法在计算机课程中的应用
【摘 要】
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阐述特殊教育学校的计算机教育的教学质量造成影响的原因、特点、应用策略,包括转换教师的教学观念、对学生进行合理分层、对教学目标、教学内容、教学评价的分层。
【机 构】
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宁夏银川市兴庆区特殊教育学校
【出 处】
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电子技术
【发表日期】
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2020年12期
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