【摘 要】
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【内容摘要】方程式是化学课程学习的基础,这也是初中阶段的化学教学中的一个绝对重心。进入初中后,学生开始慢慢接触到化学方程式,开始系统的学习方程式的书写,如何用方程式表达一些具体的反应,这些都是在平时的课堂上非常常见的内容。但是,想要让方程式的教学效率得到大幅提升,让学生方程式的书写能力有显著进步,这就对于教师的教学引导方式提出了要求。本文将会结合一些教学实例来探讨初中化学课堂上方程式的有效教学模式
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地理的学习方法很多,根据地理学科的特点,读图能力的培养对于提高学生地理学习能力有重要影响。本文首先分析了初中生地理读图能力培养的必要性,然后细致讨论了初中地理教学
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2015年11月13日,巴黎发生连环恐怖袭击,导致数百人伤亡。随后,法国民众聚集在巴黎共和国广场悼念恐袭遇难者,纪念柱周围放满了鲜花、悼词和蜡烛。 现场,巴黎《小日报》的记者看到一个小男孩靠在爸爸的怀里,一副受伤害怕的样子,便上前问小男孩:“你知道巴黎发生了什么事吗?知道那些人为什么要这么做吗?”小男孩回答说:“我知道,因为他们非常坏。坏人心肠很不好,你要非常小心,因为我们要搬家了。” 爸爸摸