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小学数学相对于其他学科来说比较枯燥。因此,在教学过程中,教师要设法提升课堂的趣味性,让学生感受到数学学习的乐趣。教师要充分备课,了解学情,营造民主、和谐的教学氛围,在教学中加入动手活动或游戏环节,让学生在小组活动中动起来,在活动中亲身体验数字的奇妙,激发学生的学习热情,进而提升学生的数学学科素养。