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中学英语教学中存在着重显性语法规则教学、轻隐性语法能力培养的现象，这直接导致了中学生英语语法知识与语法能力的脱节。本文分析了英语语法知识与语法能力的关系，讨论了基于语篇语法的英语语法能力培养途径。
基于语篇语法的英语语法能力培养途径
【摘 要】
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中学英语教学中存在着重显性语法规则教学、轻隐性语法能力培养的现象，这直接导致了中学生英语语法知识与语法能力的脱节。本文分析了英语语法知识与语法能力的关系，讨论了基于
【机 构】
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郑州大学外语学院
【出 处】
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山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育)
【发表日期】
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2011年3期
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