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在高中阶段的语文教学中,阅读教学不仅能够提高学生的阅读能力和理解能力,还能使思维能力得到一定程度的提升。面对教育事业的不断发展,阅读教学需要找到有效的理论作为支撑。郭思乐教授开创了一种全新的教育理念,即生本教育,已在多地成功开展并取得了显著成果。本论文即对高中语文阅读教学与生本教育理念的结合展开分析。