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[摘 要]目的：探究小儿脑损伤综合症的康复治疗的应用效果及不良反应发生率。方法：以我院自2016年2月至2018年2月两年期间内收治的小儿脑损伤综合症患儿84例为研究对象，将其采用奇偶分组法平均分为实验组以及参照组两组，两组患儿均为42例，参照组采用常规治疗方法进行治疗，实验组在参照组患儿的基础上采用康复治疗，依据两组患儿所采用的治疗方法不同，对两组患儿的临床数据进行对比。结果：实验组患儿的治疗效果明显好于参照组患儿，统计学具有意义（P<0.05），实验组患儿的不良反应出现情况明显少于参照组患儿，统计学意义存在（P<0.05）。结论：
[关键字]小儿脑损伤综合症；康复治疗；应用效果；不良反应发生率
中图分类号：G635 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2019）08-0383-01
小儿脑损伤综合症是指患儿在某些因素影响下出现的非进行性脑损害，导致患儿活动功能出现障碍，但尚未达到脑瘫的标准，患儿的生活质量较差[1]。本文特选取我院自2016年2月～2018年2月期间中收治的84例小儿脑損伤综合症患儿作为本次研究的研究对象，进一步研究小儿脑损伤综合症的康复治疗的应用效果及不良反应发生率影响观察。
1资料与方法
1.1一般资料
选取于2016年2月～2018年2月两年中来我院接受治疗的小儿脑损伤综合症患儿84例，经我院临床诊断，所选取患儿均符合临床医学中对于小儿脑损伤综合症的诊断标准，并采用奇偶分组法进行分组，分为实验组与参照组，均为42例。实验组患儿中男性患儿25例，女性患儿17例，患儿的年龄在0～4岁之间，患儿的平均年龄为（1.97±1.85）岁，参照组患儿中男性患儿24例，女性患儿18例，患儿的年龄在0～3岁之间，患儿的平均年龄为（1.88±1.56）岁，将两组患儿的一般资料进行数据对比，对比结果显示：两组患儿的性别、年龄等一般资料，不存在统计学意义（P>0.05），可以进行研究，本次研究已经向我院伦理委员会进行申请，已获得批准。
1.2研究方法
参照组患儿给予常规治疗方法，实验组加用康复治疗，两组患儿的具体治疗方法如下所示。
1.2.1参照组：参照组患儿给予常规治疗，患儿采用神经生长因子（生产单位：武汉海特生物制药股份有限公司，批准文号：国药准字S20060051）以及神经节苷脂钠注射液（生产单位：巴西 Trb Pharma Ind Quimica E Farmaceutica Ltda.，批准文号：H20090429）进行治疗。其中将20ug神经生长因子溶于2ml水中，进行肌肉注射。并静脉注射20mg神经节苷脂钠注射液。两药交替治疗，隔日一次[2]。
1.2.2实验组：实验组患儿在参照组患儿的基础上进行康复治疗，加用针灸治疗、运动治疗等。针灸治疗：依据患儿的临床症状不同选取环跳、百会、太阳穴、肩井、听宫、肩髑、手足三里以及颊车等穴位进行针灸，每天2次，每次20分钟，同时对患儿进行爬行、坐姿、直立、步行训练，每日30分钟。刘昂着患儿均进行为期30天的治疗[3]。
1.3观察指标
依据两组患儿所采用的治疗方法不同，对两组患儿的治疗效果以及不良反应情况进行对比。采用GMQ以及DQ量表对患儿的疗效进行测评，显效：GMQ平均提高2分，DQ平均提高1分。有效：两者均提高1分。无效：GMQ以及DQ提高不足1分或未提高。治疗有效率=（有效+无效）/例数×100%。本次研究的不良反应为：嗜睡、皮疹以及腹泻。
1.4统计学意义分析
采用SPSS17.0软件对患儿的临床数据进行统计学分析，并以卡方检验，P<0.05，具备分析意义。
2 结果
2.1患儿治疗效果对比
实验组患儿的治疗效果优于参照组，统计学成立（P<0.05）。
2.2患儿不良反应对比
实验组（3/42）患儿不良反应少于参照组（11/42），具有统计学意义（P=0.0191，卡方=5.4857）。
3 讨论
小儿脑损伤综合症患儿脑部神经受到一定伤害，常表现为：易哭、易怒、情绪多变、坐立不安等，严重者会出现功能障碍，影响患儿的正常生活，脑部是人体最为神秘的区域，当前医学技术尚没有对人体大脑有足够的了解，对于小儿脑损伤综合症患儿的治疗方法也只能以长期保守治疗为主。采用脑神经恢复药物对患儿进行长期治疗，并以针灸、推拿、按摩、功能训练等方法进行辅助治疗[4]。本文主要研究小儿脑损伤综合症的康复治疗的应用效果及不良反应发生率，将我院自2016年2月至2018年2月中收治的小儿脑损伤综合症患儿分为实验组以及参照组，参照组给予常规治疗，实验组加用康复治疗，依据患儿的治疗方法不同，对患儿的治疗效果进行对比，对比结果显示，实验组患儿的治疗效果更好，同时不良反应情况较少，均具有统计学意义（P<0.05）。
综上所述，康复治疗对于小儿脑损伤综合症患儿的治疗效果较好，值得临床医学中的进一步推广以及应用。
参考文献
[1]刘娜.早期康复训练对小儿脑损伤综合征及脑瘫治疗效果的影响[J].中国继续医学教育， 2016， 8（8）：201-202.
[2]陈雯， 丁雪弘， 周云华.早期院内康复训练治疗小儿脑损伤综合征及脑瘫的效果观察[J].中国社区医师， 2017， 33（27）：162-162.
[3]李珍珍， 黄丽意， 雷衍蔚.小儿围生期脑损伤的康复治疗效果及其影响因素分析[J].深圳中西医结合杂志， 2016， 26（8）：133-135.
[4]韩璐.早期康复治疗联合家庭康复训练对小儿脑损伤综合征及脑瘫的效果[J].社区医学杂志， 2017（21）：76-78.
[关键字]小儿脑损伤综合症；康复治疗；应用效果；不良反应发生率
中图分类号：G635 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2019）08-0383-01
小儿脑损伤综合症是指患儿在某些因素影响下出现的非进行性脑损害，导致患儿活动功能出现障碍，但尚未达到脑瘫的标准，患儿的生活质量较差[1]。本文特选取我院自2016年2月～2018年2月期间中收治的84例小儿脑損伤综合症患儿作为本次研究的研究对象，进一步研究小儿脑损伤综合症的康复治疗的应用效果及不良反应发生率影响观察。
1资料与方法
1.1一般资料
选取于2016年2月～2018年2月两年中来我院接受治疗的小儿脑损伤综合症患儿84例，经我院临床诊断，所选取患儿均符合临床医学中对于小儿脑损伤综合症的诊断标准，并采用奇偶分组法进行分组，分为实验组与参照组，均为42例。实验组患儿中男性患儿25例，女性患儿17例，患儿的年龄在0～4岁之间，患儿的平均年龄为（1.97±1.85）岁，参照组患儿中男性患儿24例，女性患儿18例，患儿的年龄在0～3岁之间，患儿的平均年龄为（1.88±1.56）岁，将两组患儿的一般资料进行数据对比，对比结果显示：两组患儿的性别、年龄等一般资料，不存在统计学意义（P>0.05），可以进行研究，本次研究已经向我院伦理委员会进行申请，已获得批准。
1.2研究方法
参照组患儿给予常规治疗方法，实验组加用康复治疗，两组患儿的具体治疗方法如下所示。
1.2.1参照组：参照组患儿给予常规治疗，患儿采用神经生长因子（生产单位：武汉海特生物制药股份有限公司，批准文号：国药准字S20060051）以及神经节苷脂钠注射液（生产单位：巴西 Trb Pharma Ind Quimica E Farmaceutica Ltda.，批准文号：H20090429）进行治疗。其中将20ug神经生长因子溶于2ml水中，进行肌肉注射。并静脉注射20mg神经节苷脂钠注射液。两药交替治疗，隔日一次[2]。
1.2.2实验组：实验组患儿在参照组患儿的基础上进行康复治疗，加用针灸治疗、运动治疗等。针灸治疗：依据患儿的临床症状不同选取环跳、百会、太阳穴、肩井、听宫、肩髑、手足三里以及颊车等穴位进行针灸，每天2次，每次20分钟，同时对患儿进行爬行、坐姿、直立、步行训练，每日30分钟。刘昂着患儿均进行为期30天的治疗[3]。
1.3观察指标
依据两组患儿所采用的治疗方法不同，对两组患儿的治疗效果以及不良反应情况进行对比。采用GMQ以及DQ量表对患儿的疗效进行测评，显效：GMQ平均提高2分，DQ平均提高1分。有效：两者均提高1分。无效：GMQ以及DQ提高不足1分或未提高。治疗有效率=（有效+无效）/例数×100%。本次研究的不良反应为：嗜睡、皮疹以及腹泻。
1.4统计学意义分析
采用SPSS17.0软件对患儿的临床数据进行统计学分析，并以卡方检验，P<0.05，具备分析意义。
2 结果
2.1患儿治疗效果对比
实验组患儿的治疗效果优于参照组，统计学成立（P<0.05）。
2.2患儿不良反应对比
实验组（3/42）患儿不良反应少于参照组（11/42），具有统计学意义（P=0.0191，卡方=5.4857）。
3 讨论
小儿脑损伤综合症患儿脑部神经受到一定伤害，常表现为：易哭、易怒、情绪多变、坐立不安等，严重者会出现功能障碍，影响患儿的正常生活，脑部是人体最为神秘的区域，当前医学技术尚没有对人体大脑有足够的了解，对于小儿脑损伤综合症患儿的治疗方法也只能以长期保守治疗为主。采用脑神经恢复药物对患儿进行长期治疗，并以针灸、推拿、按摩、功能训练等方法进行辅助治疗[4]。本文主要研究小儿脑损伤综合症的康复治疗的应用效果及不良反应发生率，将我院自2016年2月至2018年2月中收治的小儿脑损伤综合症患儿分为实验组以及参照组，参照组给予常规治疗，实验组加用康复治疗，依据患儿的治疗方法不同，对患儿的治疗效果进行对比，对比结果显示，实验组患儿的治疗效果更好，同时不良反应情况较少，均具有统计学意义（P<0.05）。
综上所述，康复治疗对于小儿脑损伤综合症患儿的治疗效果较好，值得临床医学中的进一步推广以及应用。
参考文献
[1]刘娜.早期康复训练对小儿脑损伤综合征及脑瘫治疗效果的影响[J].中国继续医学教育， 2016， 8（8）：201-202.
[2]陈雯， 丁雪弘， 周云华.早期院内康复训练治疗小儿脑损伤综合征及脑瘫的效果观察[J].中国社区医师， 2017， 33（27）：162-162.
[3]李珍珍， 黄丽意， 雷衍蔚.小儿围生期脑损伤的康复治疗效果及其影响因素分析[J].深圳中西医结合杂志， 2016， 26（8）：133-135.
[4]韩璐.早期康复治疗联合家庭康复训练对小儿脑损伤综合征及脑瘫的效果[J].社区医学杂志， 2017（21）：76-78.