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当代教学要求教师站在新的教育视角下进行教学,它要求教师能够培养学生的反思和自主思考能力,提高信息技术在化学课堂中应用的有效性,引发学生的认知冲突,激发学生主动面对问题的能力.
反思高中化学教学弊病
【摘 要】
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当代教学要求教师站在新的教育视角下进行教学,它要求教师能够培养学生的反思和自主思考能力,提高信息技术在化学课堂中应用的有效性,引发学生的认知冲突,激发学生主动面对问
【机 构】
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重庆市大足中学,重庆,402360
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2019年19期
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