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基于"和乐教育"理念下的教师差异管理,是追求"以人为本、和谐统一、和而不同"的管理思想,凸显人性化、个性化、园本化管理特点,关注于教师职业生命的内在需求,着力构建"民主科学,和谐快乐"的校园氛围,以此促进幼儿园可持续发展。
“和乐教育”理念下的幼儿教师差异管理
【摘 要】
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基于"和乐教育"理念下的教师差异管理,是追求"以人为本、和谐统一、和而不同"的管理思想,凸显人性化、个性化、园本化管理特点,关注于教师职业生命的内在需求,着力构建"民主
【机 构】
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奉化溪口实验幼儿园
【出 处】
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宁波教育学院学报
【发表日期】
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2020年1期
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