【摘 要】
：
由于传统模型在对地铁施工造价控制实践应用具有较高的残差,为此提出基于多因素分配调度的地铁施工造价控制模型研究.从地铁施工造价影响因素入手,根据地铁施工实际经验,以工
【机 构】
：
中交第三航务工程局有限公司交建工程分公司
论文部分内容阅读
由于传统模型在对地铁施工造价控制实践应用具有较高的残差,为此提出基于多因素分配调度的地铁施工造价控制模型研究.从地铁施工造价影响因素入手,根据地铁施工实际经验,以工期进度偏差、施工质量偏差、市场价格偏差作为地铁施工造价控制约束参量;以多因素分配调度理论作为理论依据,根据对三个约束参量的分析建立控制目标函数,计算出控制因素约束目标值;在控制目标函数的基础上构建地铁施工造价控制模型,模型根据设定控制系数,对多个因素进行合理分配调度,并且对地铁施工造价进行准确计算,以此完成基于多因素分配调度的地铁施工造价控制.经实验证明,此次构建模型造价计算残差低于传统模型.
其他文献
真抓实干是把宣传思想工作提高到新水平的关键本刊评论员经过党的十四大，经过今年全国宣传思想工作会议，宣传思想工作的大政方针已定，基本思路清晰，工作部署明确。现在摆在我们面
体育课的本质任务是增进学生身体健康,增强学生体质.如果体育课教学忽视安全与安全教育,就很有可能发生伤害事故,影响学生的学习、生活与健康,甚至造成终身残疾.因此,体育课
本文针对中学的文科生对物理的学习态度、方法等方面做了具体的探讨,在此基础上提出了具体的解决措施.作者首先介绍了中学物理学科的特点,然后分析了中学生,特别是文科生的学
随着教育向素质教育转轨,提高学生素质已经是各科教学的共同任务.怎样利用本学科知识挖掘教学过程中蕴含的教育因素,发挥学科教学在提高学生素质方面的最大效能,是值得研究的
学习动机、学习态度、学习表现都比较好.为什么会出现效果与动机的明显反差呢?这就促使我们不得不从学习方法尤其是思维方式、方法上寻找原因.下面是调查整理后的高中物理学
基层学校高中体育生的训练是以升学为目的的,他们的训练与业余体校和专业队的训练不同.体育考生训练时间短,专项能力差,针时这些特点如何使学生提高成绩,在考场上发挥出自己
评课对于教学研究过程来说,是非常重要的环节.评课给出了听课者时讲课者讲课质量的评价,反应了教师之间相互学习、研究教学方法,提高教学质量的努力与合作.
大有希望的开发区呼唤着大有希望的党建工作──全国开发区第四次常建工作研讨会侧记在邓小平同志“开发区大有希望”的题词发表八周年，党的十四届四中全会召开在即的时候，全国
培养学生对数学的良好的学习兴趣和学习习惯.才能从根本上提高学生数学思维能力和解决问题的能力,从而提高数学成绩.作为教师,要教会学生学习,必须把培养学生的学习兴趣和学