【摘 要】
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基于信息化时代背景下,网络信息技术已经被广泛应用在课堂教学中,在教育领域的普及率也在不断地提高.当代的社会对就业者在信息技术方面的要求也在逐年增长,因而我们应该高度
【机 构】
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黑龙江省尚志市乌吉密乡三阳学校 黑龙江 尚志 150600
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基于信息化时代背景下,网络信息技术已经被广泛应用在课堂教学中,在教育领域的普及率也在不断地提高.当代的社会对就业者在信息技术方面的要求也在逐年增长,因而我们应该高度重视学生各个年龄阶段的信息技术能力的培养,在小学基础阶段更要加强此类教育.然而就目前我们国家的教育形式而言,小学阶段的信息技术教育效率普遍不够高,这和教师的教学积极性较低,教学方式偏于死板,学生的学习兴趣不大等一系列问题有关,因而我们应该加紧采取有效的措施,例如以微课的方式来提升课堂的教学效率.微课具有“短、快、精”的教学特点,它的教学过程很具有针对性,对于教学过程中的重难点进行合理而且精确地分析,提升学生的自学能力,努力实现分层教学的效果最大化.
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