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计算机应用基础是当前每一个中职学校必修的公共课程,学习计算机应用基础主要是为了让中职学生在掌握计算机应用基础知识的同时掌握一种基本技能。在小、初、高类学校中,计算机应用基础教育发展极不平衡。这种不平衡对于当前的中职计算机应用基础教学有一定的影响。本文通过对中职学校计算机应用基础教学存在的问题进行分析,提出了中职计算机应用基础教学改革的建议,促进中职计算机应用基础教学的正常开展,提高中职学生应用计算机的综合能力。