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培智生是小学学校中的一种特殊学习群体,他们的智力和能力水平相对较低,教师对培智生往往要比普通学生付出更多的艰辛和汗水,要投入更多的教育心思.文章结合小学语文教学实践,总结教学经验,针对语文教学中的培智生教育引导问题进行探讨,优化设计课堂教学策略,促进培智生能力和身心的健康发展.
小学语文教学中培智生的教育策略探讨
【摘 要】
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培智生是小学学校中的一种特殊学习群体,他们的智力和能力水平相对较低,教师对培智生往往要比普通学生付出更多的艰辛和汗水,要投入更多的教育心思.文章结合小学语文教学实践
【机 构】
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福建省屏南县光华小学,福建 宁德 352300
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2020年30期
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