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让学生成为课堂的主体,引领学生成为课堂公民
让学生成为课堂的主体,引领学生成为课堂公民
来源 :课外语文:教研版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dongwinder
【摘 要】
:
传统课堂教学需要改革,这是大家的共识,但是怎样改也是一个“共同”的困惑。如何更好地进行“有效教学”“少教多学”,让学生成为课堂的公民而不是观光客,笔者试从实际教学中
【作 者】
:
贺娟
【机 构】
:
吉林省洮南市瓦房镇中学
【出 处】
:
课外语文:教研版
【发表日期】
:
2014年9期
【关键词】
:
有效教学
课堂公民
小组学习
思维阶梯
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传统课堂教学需要改革,这是大家的共识,但是怎样改也是一个“共同”的困惑。如何更好地进行“有效教学”“少教多学”,让学生成为课堂的公民而不是观光客,笔者试从实际教学中摸索出一些方法,力求转变新的教育理念,反思自己的课堂教学,力求把学习主权还给学生。
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