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数学教学中归纳能力的培养——浅谈小学六年级数学总复习教学的策略
数学教学中归纳能力的培养——浅谈小学六年级数学总复习教学的策略
来源 :小学教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:nbywfcom
【摘 要】
:
<正>六年级数学总复习涉及的知识面广,要求技巧高,解法灵活多样。在教学中,我们不仅要注意培养学生的自学能力、口头表达能力,还要重视培养学生的归纳、概括和总结能力,从而
【作 者】
:
张思林
刘重威
【机 构】
:
江西泰和县苑前镇中心小学
【出 处】
:
小学教学研究
【发表日期】
:
2011年26期
【关键词】
:
数学总复习
小学六年级
能力的培养
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<正>六年级数学总复习涉及的知识面广,要求技巧高,解法灵活多样。在教学中,我们不仅要注意培养学生的自学能力、口头表达能力,还要重视培养学生的归纳、概括和总结能力,从而使学生所掌握的知识条理化、系统化,启发和促进学生的思维,增强想象力和创造力,使教学能力进一步得到升华。
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