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电影欣赏选修课应以电影的文化层面为主要内容，突显其高中生生活的多姿多彩，教师采用科学、先进的教育理念．如建构主义理论、先行组织者概念，引导学生以多元分析的角度来欣赏电影，从而使学生完全沉浸于学生的高中生活，主动建构跨文化交际的知识和能力，形成健康积极的人生观和世界观。
优化语文影评选修课课堂，提升学生交际能力——高中语文影评欣赏选修课的初探
【摘 要】
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电影欣赏选修课应以电影的文化层面为主要内容，突显其高中生生活的多姿多彩，教师采用科学、先进的教育理念．如建构主义理论、先行组织者概念，引导学生以多元分析的角度来欣赏电影
【机 构】
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浙江省绍兴中国轻纺城中学
【出 处】
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中学课程辅导：教师教育
【发表日期】
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2015年2期
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