“蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由飞翔；老师和家长的心一样，希望孩子健康成长。”校园，一方最阳光、最安全的圣洁之地，一座最文明、最和谐的神圣殿堂。
　　如今，这里却盛开出一朵朵充满血腥暴力的“恶毒之花”，打架、斗殴、凌辱、炫暴、犯罪等一系列带有“江湖气息”的词汇，频频见诸于校园新闻之中。
　　暴力群殴、烟头烫伤、下跪扇耳、强拍裸照、扒衣羞辱、性侵强暴、投毒害命、残忍杀人……一桩桩令人发指的暴行，一次次刺激着公众的神经，一遍遍冲击着社会道德底线。
　　同窗之情、校友之谊，哪有什么血海深仇，为何要下如此狠手？如今的教育怎么了？现在的孩子怎么了？我们对此该怎么办？
　　一石激起千层浪。国务院总理李克强对此高度重视，专门作出批示：完善法律法规、加强学生的法制教育，坚决遏制漠视人的尊严与生命的行为。
　　震惊和气愤过后，总要归于理性。那么，校园暴力到底谁之过，谁要为此来买单？
　　校园暴力的原因是多方面的，社会分化的加剧、离婚率的上升与家庭教育功能的弱化、人口流动导致的家庭碎片化、基于学校规模扩大而产生的陌生感、网络暴力与情色小说的渲染、食品营养水平的提升等等，相互交织，互为因果，深度发酵。
　　“欲得儿孙贤，无过教及身。”“熊孩子”的产生，作为“第一任老师”的父母，有着不可推卸的责任。既要完善家庭教育指导制度，让父母学会做父母，也要借鉴国外做法，对放任未成年人违法犯罪的监护人进行强制亲职教育，直至给予必要的处罚。
　　“在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。”学校离孩子最近，要切实履行好对学生的教育、管理、引导之责，尤其是法制教育责任，不断加强情感教育，强化团体意识，培育法制精神，让学生懂得敬畏法律、尊重别人、珍惜生命，切实树牢行为道德底线。
　　“嚴惩不贷！”面对犯罪，公众的愤怒与不满有一个明显的指向，就是降低刑事责任年龄，以动用刑罚严惩校园施暴者。岂不知，不论从理论还是实践角度讲，这都是行不通的。这不仅是保护未成年人，也是保护我们的社会，更是保护我们的未来。简单地说，孩子生的病要用孩子的药物去诊疗，而不能用成年人的“剂量”去医治。
　　“对未成年人犯罪要宽容但不能纵容，不能等到养肥了再打。”虽然不能严刑峻法，但惩戒绝对不能缺席，健全相关法律法规势在必行。一方面要完善未成年人不良行为的早期干预制度，另一方面要有“以教代刑”的教育措施，绝不能护犊袒己、偏轻过软，更不能一罚了之、一放了之。
　　少年强则国强。校园制暴，还有很长的路要走，还有很多的事要做，家庭、学校、社会，你、我、他，谁也不能缺席，更不能懈怠。
　　责任编辑 士红