【摘 要】
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在教学中,我发现我们有很多学生不能灵活解决实际问题。究其原因,有很重要的一点,就是教师讲授的太多,虽然学生掌握了很多理论知识,但是缺乏自主探索研究,灵活解决问题的创新
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在教学中,我发现我们有很多学生不能灵活解决实际问题。究其原因,有很重要的一点,就是教师讲授的太多,虽然学生掌握了很多理论知识,但是缺乏自主探索研究,灵活解决问题的创新力。而创新是人的一种高级技能,是人类发展的动力和源泉。教育学家罗恩菲尔德说:"人与动物的主要区别之一,就是人类能够创造而动物不能。"因此,在小学教育阶段,培养学生的创新能力,是我们的首要问题。在小学数学教学中,用好翻转课堂,让学生自主学习,可以很好地提高学生的创新能力。翻转课堂作为一种新的教学模式,在培养学生的能力方面都有哪些优势呢?
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