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统编小语教材诞生在信息时代,对教材的解读既要基于经验,也要基于数据。统编教材之中有许多数据信息,长课文、文言文、思维导图借助于数据解读,我们从中会发现编排意图、教学价值、实施策略,为精准施教提供重要参考。
数据解读:统编小语教材解读的另一路径
【摘 要】
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统编小语教材诞生在信息时代,对教材的解读既要基于经验,也要基于数据。统编教材之中有许多数据信息,长课文、文言文、思维导图借助于数据解读,我们从中会发现编排意图、教学
【机 构】
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邳州市天山路小学
【出 处】
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中小学教师培训
【发表日期】
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2020年12期
【基金项目】
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2018年度江苏省徐州市“十三五”规划课题“语文之象课程化开发的实践研究”(课题编号:GH-13-18-L195)
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